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10.3969/j.issn.1674-6058.2020.25.043

实验法在高中地理教学中的应用策略探究 ——以地形地貌的教学为例

引用
在地理教学中,实验法可以直观有效地展示地理现象及其演变规律,是培养学生创新能力、实践能力的重要方法,有利于增强学生对大自然的探索欲望和探究精神.文章以地形地貌的教学为例,探讨实验法在高中地理教学中的应用策略.

高中地理、实验法、教学、地形地貌

G633.55(中等教育)

2020-10-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

93-95

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1674-6058

45-1372/G4

2020,(25)

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