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10.3969/j.issn.1674-6058.2020.25.037

时空观念在高中历史课堂的运用

引用
伴随着新课改的进一步发展,作为历史学科五大核心素养之一的时空观念已被众多教师重视.文章浅述高中历史教师应怎样更好地理解时空观念,并将其应用到课堂实践之中.

时空观念、高中历史、课堂运用

G633.51(中等教育)

2020-10-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

80-81

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1674-6058

45-1372/G4

2020,(25)

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