反思,为了提高 ——以《美国内战》一课的教学反思为例

摘要：

教学反思要求教师主动对自己的教学活动进行全面深刻的回顾,通过认识、思考和总结,扬长避短,使自己的教学水平不断提高、教学能力不断增强.一线历史教师唯有不断进行教学反思,切实提高自身专业素质、提升教育教学水平,才能适应新课改对历史教师提出的新要求.

关键词：教学反思、教师专业素质、美国内战

分类号：G633.51(中等教育)

在线出版日期：2020-10-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：75-76