高中思想政治学科三维目标和核心素养目标比较分析
《普通高中思想政治课程标准(2017年版)》发布后,高中思想政治学科的教学目标从三维目标转变为核心素养目标.核心素养目标是在三维目标的基础上而进行的整合、深化、创新和超越,具有时代意义.
高中思想政治学科、三维目标、核心素养目标
G633.2(中等教育)
2020-08-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
37-38
高中思想政治学科、三维目标、核心素养目标
G633.2(中等教育)
2020-08-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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