期刊专题

10.3969/j.issn.1674-6058.2020.18.014

体育对教学的促进价值及实施策略

引用
在教学体系完善发展的背景下,体育学科实现了各个教学阶段的全面覆盖.同时,体育学科对学生体质、心理和生活习惯等方面的影响日益突出.教师将体育教学向学生日常生活和学习全面延伸,能够引导学生以最佳的身心状态参与到其他学科学习中.因此,充分发挥体育运动对学生学习、成长的积极影响,挖掘学生个人的运动潜能,引导学生体验运动美学,将真正发挥体育对教学的促进价值.文章从体育对教学的促进价值分析出发,结合学生成长实际,综合探究发挥体育教学促进价值的具体策略.

体质改善、心理引导、体育、促进价值、实施策略

G633.96(中等教育)

2020-06-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

20-21

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中学教学参考

1674-6058

45-1372/G4

2020,(18)

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