语文教学中的"跨媒介阅读与交流"

摘要：

"跨媒介阅读与交流"指的是在纸质媒介与数字化媒介之间来回穿梭的阅读与交流.在高中语文教学中引导学生进行"跨媒介阅读与交流"有以下作用:拓宽学生的阅读渠道,开拓他们的阅读视野;培养学生的批判性思维,使他们形成独立观点;更好地实现媒介融合,深化学生的阅读理解;更好地利用新媒介学习平台,提升学生的文化素养;激发学生的表达欲望,提高他们的表达能力.

关键词：语文教学、跨媒介阅读与交流、应用

分类号：G633.3(中等教育)

资助基金：惠州市教育科学规划课题"'跨媒介阅读与交流'在高中语文教学中的运用研究"课题批准号2019hz-kt288的研究成果

在线出版日期：2020-05-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：8-9