实验微课在初中物理教学中的运用

摘要：

实验既是物理教学的重要途径,也是物理课程的重要内容.实验微课是新型网络课程资源,它的开发运用是初中物理实验教学的扩充,是实验教学方式的创新.一方面,良好的实验微课可以极大地提高学生学习物理的兴趣,开阔学生获取实验知识的视野;另一方面,教师通过开发多种形式的物理实验微课,可以促进自身专业发展,拓展实验教学内容.实验微课对初中物理教学具有积极意义.

关键词：实验微课、物理教学、运用

分类号：G633.91(中等教育)

资助基金：安徽省教育信息技术研究2019年度立项课题"物理创新实验微课的开发与应用于课堂教学的研究"立项号:AH2019031

在线出版日期：2020-05-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：36-37