10.3969/j.issn.1674-6058.2020.12.007
比较阅读在高中语文教学中的运用
比较阅读是一种实用高效的阅读方法.进行对比阅读的文章可以是来自教材中同一单元的文章,也可以是来自教材中不同单元的文章,还可以是来自教材外的文章.教师要根据教学内容进行仔细筛选,以保证比较阅读的顺利进行.
比较阅读、运用策略、语文教学
G633.3(中等教育)
2020-04-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
12-13
10.3969/j.issn.1674-6058.2020.12.007
比较阅读、运用策略、语文教学
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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