10.3969/j.issn.1674-6058.2020.09.009
初中现代文阅读教学策略探究
在当前的初中语文教材中,现代文占据着极为重要的地位,现代文阅读不仅是语文学习的重要构成部分,同时也是整个初中阶段的教学重点和难点.教师通过创设阅读情境、引导随文练笔、引导个性阅读、引导课外阅读等,可以让学生更好地进行现代文阅读.
初中语文、现代文阅读教学、策略
G633.3(中等教育)
2020-04-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
14-15
10.3969/j.issn.1674-6058.2020.09.009
初中语文、现代文阅读教学、策略
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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