期刊专题

10.3969/j.issn.1674-6058.2020.05.042

"减数分裂"之图解突破策略

丁灵丽
南京东山外国语学校;
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通过构建与减数分裂相关的7个系列图解,依次从细胞、染色体、基因等三个水平逐层推进,化抽象知识为直观画面,变静态图形为动态过程.在演绎图解的同时,整合零散概念,迁移发散知识,从而有效突破教学难点.

减数分裂、专题复习、图解、突破策略

G633.91(中等教育)

2020-04-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

82-84

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中学教学参考

1674-6058

45-1372/G4

2020,(5)

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