10.3969/j.issn.1674-6058.2020.05.038
于化学概念教学中培育学生的能力与科学素养
化学概念对学生学习化学有直接的影响,概念教学是化学课堂教学的重要任务之一.化学概念教学是培养学生能力和科学素养的有效途径,从概念的形成、概念的辨析、概念的应用、概念的发展四个维度展开教学,有利于培养学生的归纳与抽象能力、分析与理解能力以及问题解决能力.
化学概念、能力、科学素养
G633.8(中等教育)
2020-04-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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