10.3969/j.issn.1674-6058.2020.05.030
KWL教学模式在氧化还原反应教学中的构建与应用
KWL教学中学生通过回顾旧知,提出疑问,进而通过课堂学习解决问题并习得知识.将KWL教学模式应用于《氧化还原反应》第一课时,探讨了氧化还原反应的定义、实质及与四大基本反应类型的关系,实现了对学生知识的传授及能力和品质的培养.
KWL教学模式、氧化还原反应、构建、应用
G633.8(中等教育)
2020-04-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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