10.3969/j.issn.1674-6058.2020.04.021
浅析文化生活中的学科核心素养
思想政治学科要求培养学生的政治认同、科学精神、法治意识和公共参与等核心素养,在高中思想政治必修三文化生活的教学中应如何实现这一课程目标呢?文章旨在将文化生活四个单元的内容与学科核心素养四个方面进行衔接,一方面对教材进行分析与整合,另一方面突出学科核心素养的培养.
高中思想政治、文化生活、学科核心素养
G633.2(中等教育)
淮北市教育科学规划课题"基于核心素养的《文化生活》教材分析与整合研究"成果之一.课题HBJK18091
2020-04-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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