10.3969/j.issn.1674-6058.2020.01.047
例析让初中生悦纳自我的对策
初中生处于青春发育期,也处于自我意识突变的时期.初中生能否悦纳自己是他们能否愉快地生活学习的关键.文章主要通过案例说明初中生该如何悦纳自我.
初中生、悦纳自我、案例、对策
G635(中等教育)
2020-06-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
89-90
10.3969/j.issn.1674-6058.2020.01.047
初中生、悦纳自我、案例、对策
G635(中等教育)
2020-06-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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