10.3969/j.issn.1674-6058.2020.01.008
高中作文写作应注重思辨性
写作思辨性表现在层层深入的剖析、不同角度的解析、有根有据的分析上.教师要引导学生发挥对立性思维能力、假设性思维能力、追问性思维能力,从而让学生在写作中彰显自己独立的见解、合理的认知、缜密的思维.
高中作文、写作思辨性、策略
G633.3(中等教育)
2020-06-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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高中作文、写作思辨性、策略
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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