10.3969/j.issn.1674-6058.2020.01.003
破解阅读密码培养阅读习惯——例谈有效开展整本书阅读教学的策略
整本书阅读是新一轮语文课程改革中的热点.如何有效开展整本书阅读教学是教师关注的重点.文章结合具体案例,提出教师应指导阅读方法、关注阅读质量、实施统整教学,希望能对高中语文整本书阅读教学有所帮助.
高中语文、整本书阅读、教学、策略
G633.3(中等教育)
2020-06-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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10.3969/j.issn.1674-6058.2020.01.003
高中语文、整本书阅读、教学、策略
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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