牵手同行,向经典文学深处漫溯——以《傅雷家书》阅读为例

摘要：

阅读优秀作家的作品,透过书香汲取知识、增长见识、了解世界、体味人生,并养成终身阅读的习惯,这何尝不是一件乐事?文章以《傅雷家书》的阅读为例,从"亲子共读,牵手家庭""语综活动,牵手同伴""拓展阅读,师生共牵"三个方面探讨教师如何指导学生有效地阅读名著.

关键词：《傅雷家书》、亲子共读、语综活动、拓展阅读

分类号：G633.3(中等教育)

在线出版日期：2019-12-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：6-7