10.3969/j.issn.1674-6058.2019.34.018
微课在高中英语对分课堂中的应用
微课和对分课堂教学模式的出现为教学改革提供了新的契机,如何在对分课堂教学中充分发挥微课的作用成为当前高中英语教学中亟待解决的问题.文章结合教学实践,从教师课堂组织和讲授、学生自主内化和讨论等环节探讨了微课在高中英语对分课堂教学中的应用.
高中英语、对分课堂、微课
G633.41(中等教育)
2019-12-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
31-32
10.3969/j.issn.1674-6058.2019.34.018
高中英语、对分课堂、微课
G633.41(中等教育)
2019-12-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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