10.3969/j.issn.1674-6058.2019.34.009
浅谈群文阅读在初中语文课堂中的应用
教师在初中语文课堂教学过程中采取陈旧的教学方法会在一定程度上影响学生思维的激活和学习兴趣的提升.将群文阅读的方法应用到初中语文课堂教学过程中的目的是让学生从课内走向课外,进而有效拓展初中学生的知识视野,提升初中学生的语文核心素养.
初中、语文、群文阅读
G633.3(中等教育)
2019-12-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
15-16
10.3969/j.issn.1674-6058.2019.34.009
初中、语文、群文阅读
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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