期刊专题

10.3969/j.issn.1674-6058.2019.34.009

浅谈群文阅读在初中语文课堂中的应用

邱丽芸
江苏省宜兴市陶都中学;
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教师在初中语文课堂教学过程中采取陈旧的教学方法会在一定程度上影响学生思维的激活和学习兴趣的提升.将群文阅读的方法应用到初中语文课堂教学过程中的目的是让学生从课内走向课外,进而有效拓展初中学生的知识视野,提升初中学生的语文核心素养.

初中、语文、群文阅读

G633.3(中等教育)

2019-12-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

15-16

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中学教学参考

1674-6058

45-1372/G4

2019,(34)

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