10.3969/j.issn.1674-6058.2019.32.016
从一道高考试题引发的思考
行列式与矩阵的运算在高中数学中并不常见,但若给出基础定义,则可与高中数学有关内容相结合,可以考查学生对知识的掌握情况,可以检测学生对数学定义的理解能力.同时,体现高中数学和高等数学间的有机结合.
高考题、行列式、矩阵、思考
G633.6(中等教育)
2019-12-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
27-28
10.3969/j.issn.1674-6058.2019.32.016
高考题、行列式、矩阵、思考
G633.6(中等教育)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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