10.3969/j.issn.1674-6058.2019.30.016
运动训练对高中生心理健康的影响及干预策略研究
文章主要从运动训练对高中生心理健康产生的积极影响及消极影响两个方面进行分析,并针对通过运动训练提高高中生的心理健康水平提出了一些干预策略,旨在进一步提高运动训练对高中生心理健康的积极影响,尽可能消除消极影响,保证高中生在运动训练过程中,能够强健体魄、改善情绪状态、培养坚强的意志品质等,进而能够以积极向上的心态面对学习、生活,全面发展成为社会需要的高素质人才.
运动训练、高中生、心理健康、干预策略
G633.96(中等教育)
2019-11-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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