期刊专题

10.3969/j.issn.1674-6058.2019.27.017

浅谈如何构建中学信息技术有效教学模式

引用
随着素质教育的推行,传统的课堂模式已经不适应当下学生的发展了,信息技术课程也需要不断更新教学模式.文章主要针对中学信息技术教学问题,探讨构建信息技术有效教学模式的方法:教师必须要从教学方法的创新角度来优化课堂;把握学生的兴趣点,培养学生的信息素养;注重学生对信息的获取,锻炼学生处理信息的能力;转变教学方式,联系实际生活.这样才能提升学生的专业知识水平,帮助学生更好地理解信息技术知识.

中学、信息技术、教学

G633.67(中等教育)

2019-10-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

28-29

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中学教学参考

1674-6058

45-1372/G4

2019,(27)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

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