高中音乐校本课程开发初探

摘要：

校本课程是以学校为本位基础,以学生为主体,由学校开发的课程.它具有满足社会发展和学生需求的作用,是国家课程、地方课程的互补性课程.文章在国家基础教育课程改革的背景下,遵循素质教育理念,探索如何开发校本课程资源体现办学特色、校本教学内容的选定应该考虑哪些因素等,让校本课程成为学校的特色教育.

关键词：高中音乐、校本课程、审美教育、办学特色

分类号：G633.95(中等教育)

在线出版日期：2019-09-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：12-13