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10.3969/j.issn.1674-6058.2019.22.022

让政治认同素养在思想政治课堂落地生根——以《中国经济发展进入新时代》一课为例

引用
文章通过剖析思想政治课典型教学案例(贺州高中廖建秀老师所上的人教版思想政治第四单元第十课《中国经济发展进入新时代》),探寻在思想政治课堂中,教师如何知课程性质、知教材、知学生、知教法、知课改理念、知时代主题、知学法指导,才能培养学生的政治认同感.

核心素养、政治认同、落地生根

G633.2(中等教育)

2019-09-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

40-42

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1674-6058

45-1372/G4

2019,(22)

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