宽严相济——谈高中班主任的管理艺术

摘要：

文章从以"身"为正,发挥榜样力量;以"严"为纲,优化管理策略;以"人"为本,落实人文关怀;以"爱"为疆,聚焦后进生转化四个方面,阐述了高中班主任管理艺术,指出班主任要在学生的学习中做教育者,在生活中做引导者,宽严相济,以激发学生的学习热情,提升学生的道德品质.

关键词：高中教育、班主任、管理策略、宽严相济

分类号：G635(中等教育)

在线出版日期：2019-08-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：88-89