创新作业方式提高教学质量的探索

摘要：

一直以来,中学教师留给学生的作业或多或少存在着内容僵化、形式单一、训练要求太过统一、脱离学生实际生活和社会生活等问题.教师应通过创新作业方式来提高教学质量,具体途径为:分层要求,张扬学生个性;以作业的多元形式实现"百花齐放";创新作业批改,升华学生的情感.

关键词：作业方式、创新、教学质量

分类号：G632(中等教育)

资助基金："创新作业方式提高教学质量的研究"规划课题,课题GH-18431

在线出版日期：2019-08-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：72-73