初中语文作文评改有效方式探究

摘要：

作文教学是语文教学的重要组成部分,作文评改是作文教学的重要环节,教师应大胆创新作文评改方式.学生自评自改、小组互评互改、教师复评反馈这三种评改方式的运用有利于激发学生的主动意识,有利于建立学生自主、合作、探究的学习方式,激发学生的写作热情.

关键词：作文教学、自评自改、互评互改、复评反馈

分类号：G633.3(中等教育)

在线出版日期：2019-08-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：3-4