引导学生辩论,提升语文课堂教学实效

摘要：

语文课堂中学生质疑、辩论是司空见惯的,合理利用课堂辩论具有极大的教学价值.在教学中,教师通过激发学生辩论的勇气,营造辩论氛围,引领辩论的过程,点拨辩论的技巧,明确辩论的意义,可以充分发挥课堂辩论的教学作用,进而提升语文课堂教学实效.

关键词：辩论、课堂语文、实效

分类号：G633.3(中等教育)

在线出版日期：2019-08-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

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