信息技术与初中数学课堂教学的深度融合

黄金雄

广东省佛山市顺德区沙滘初级中学;

摘要：

信息技术的快速发展,让初中数学的教学有了更多创新的可能.初中数学教学借助信息技术,可以将想象变成现实,对于学习效果的提升、教师教学改革的创新都有重要的促进作用.将信息技术与初中数学教学进行深度融合,成为现代初中数学教学的主要趋势.信息技术与初中数学教学深度融合的着力点有:借助信息技术,创设教学情境,激发学生学习兴趣;巧用信息技术,化抽象为直观,突破教学难点;利用网络工具设计在线练习,丰富评价方式;用好现有技术资源重建课堂结构,创新教学方式.

关键词：信息技术、初中数学教学、深度融合

分类号：G633.6(中等教育)

资助基金：佛山市教育科学"十三五"规划教育信息技术研究课题立项课题"信息技术与初中数学课堂教学深度融合案例研究与实践"课题立项号:fset2018077

在线出版日期：2019-08-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：19-20