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10.3969/j.issn.1674-6058.2019.19.017

基于核心素养的初中英语微课设计与应用

引用
学科核心素养是适应个人终身发展和社会发展的必备品格和关键能力.文章从初中英语学科对微课的需求以及微课运用于初中英语教学的优势出发,谈把发展学生英语学科核心素养融入微课设计和教学的实践与反思.

核心素养、初中英语、微课、设计、应用

G633.41(中等教育)

2019-08-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

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1674-6058

45-1372/G4

2019,(19)

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