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10.3969/j.issn.1674-6058.2019.17.043

情境创设在化学课堂教学中的应用

引用
创设教学情境是新课程理念下化学课堂教学的重要一环.创设情境的方式方法多种多样,通过实验、生活、化学史、猜想、对比、认知矛盾、习题等均可创设有价值的教学情境,进而激活学生思维,提升课堂教学效果.

创设情境、化学课堂教学、实验、生活

G633.8(中等教育)

2019-07-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

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1674-6058

45-1372/G4

2019,(17)

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