10.3969/j.issn.1674-6058.2019.16.028
基于信息技术的道德与法治课堂构建
法治教育是社会关注的热点,青少年法治教育需要注意激发学生的学习兴趣,引起学生共鸣.信息技术的使用能够让道德与法治课堂呈现更生动、情境创设更精彩、信息获取更便捷、师生交流更通畅、能力培养更有效,所以构建出彩课堂需要融合信息技术.
信息技术、道德与法治课、跨界融合
G633.2(中等教育)
2019-07-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
49-50
10.3969/j.issn.1674-6058.2019.16.028
信息技术、道德与法治课、跨界融合
G633.2(中等教育)
2019-07-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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