初中道德与法治课中培养学生国家意识浅探

摘要：

"国富则民强",对于一个国家或民族来说,公民的国家意识是帮助国家兴起和发展的重要基础和支柱,而初中道德与法治课是培养学生民族自豪感和国家意识的主要途径.文章通过对比教学、结合影视、探究史实、建立基地、主题实践五种教学策略来培养学生的国家意识,发展学生的道德与法治核心素养.

关键词：国家意识、道德与法治、核心素养

分类号：G633.2(中等教育)

在线出版日期：2019-07-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：48-49