初中数学资优生培养实践与探索

摘要：

从关注学生,研究学生;研究教材,研究教法;互相帮助,合作学习三个方面对培养初中数学资优生进行实践与探索,实践表明,收到了较好的效果.

关键词：初中数学、资优生、实践、探索

分类号：G633.6(中等教育)

在线出版日期：2019-06-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：53-54