试析初中数学课堂启发式教学

摘要：

启发式教学是现在比较新型的一种教学方法,旨在培养学生良好的创新思维能力.新课程改革要求学生能够发展自身的想象能力,树立起良好的创新意识,并且提高自身对知识的探索能力.尤其是对于数学学习而言,学生要提高自身的能力,采用启发式教学法是比较有效的教学方法.基于此,教师应探讨启发式教学在初中数学课堂中的有效运用.

关键词：初中数学、启发式教学、创新思维、想象能力

分类号：G633.6(中等教育)

在线出版日期：2019-06-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：49-50