高三体育特长生专业成绩提高探讨

摘要：

如何结合高三体育特长生的实际着力培养和提高其体育运动能力,促进其文化课程同步发展,进而助力其顺利升入理想的大学,需要教师对体育生的心理特征、教学策略进行深入研究.文章对高三体育特长生现状进行分析,进而提出促进学生运动能力和文化课程良好发展的策略.

关键词：高三、体育特长生、运动能力、文化课程、德育、力量

分类号：G633.96(中等教育)

在线出版日期：2019-06-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：24-25