一堂体现核心素养的科学课——以《杠杆》一课的教学为例

摘要：

在《杠杆》观摩课中教师重视联系生活、学生实验、科学探究、小组合作,很好地渗透了核心素养的培养,有效提升了学生的科学探究能力,让学生热爱科学课程,为今后的综合性学习奠定坚实基础.《杠杆》观摩课是一堂体现科学核心素养的优秀课例.

关键词：核心素养、杠杆、科学

分类号：G633.98(中等教育)

在线出版日期：2019-06-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：92-93