工欲善其事必先利其器——化学实验教学中学生观察能力的培养

汪良燕

安徽省芜湖市南陵县城东实验学校;

摘要：

实验观察是学生通过自身体验培养观察能力、全面提高化学素养的重要环节.化学教师应致力于培养学生的实验观察能力,深入研究实验中影响观察能力培养的消极和积极因素,努力探索在实验中提升学生观察能力的新方法和具体措施.

关键词：观察能力、化学教学、化学实验

分类号：G633.8(中等教育)

在线出版日期：2019-06-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：83-84