例谈微课在初中历史教学中的实践和推广

摘要：

近年来,微课逐渐成为中学教学中的新热潮,深受学生欢迎.在将微课运用于初中历史教学的过程中,教师应认真地研读、体会、吃透教材,深入地阅读、收集、萃取史料,精心地筛选、整合、设计教学,充分地关注、利用、传播微课.

关键词：微课、初中历史、汉武帝

分类号：G633.51(中等教育)

在线出版日期：2019-06-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：78-79