10.3969/j.issn.1674-6058.2019.12.001
浅谈艺术高中诗词鉴赏教学策略
《定风波》是苏轼的经典作品之一,教师可结合艺术高中学生的特点,从教材分析、学情分析、教学目标设定、教法学法、教学程序设计等方面进行教学设计,以提高教学的有效性及进一步探求艺术高中诗词鉴赏教学的有效策略.
艺术高中、诗词鉴赏、教学设计、《定风波》、策略
G633.3(中等教育)
2019-05-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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10.3969/j.issn.1674-6058.2019.12.001
艺术高中、诗词鉴赏、教学设计、《定风波》、策略
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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