关注学生经验培育核心素养 ——以初中物理"磁体与磁场"教学为例

摘要：

培育物理学科核心素养需要一系列具体、有效的教学策略.在初中物理教学中,以学生经验为抓手,通过找准学生经验起点,利用经验,渗透方法,提炼经验,建构概念,进而培养学生的证据意识等策略,可以优化物理教学,促进学生物理学科核心素养的培育.

关键词：学生经验、核心素养、初中物理、磁体与磁场

分类号：G633.7(中等教育)

在线出版日期：2019-05-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：44-45