10.3969/j.issn.1674-6058.2019.09.003
初中生语文阅读能力培养策略研究
在新课改的背景下,教师要注重有声诵读与氛围的管造,还要加强与学生的互动并进行综合教学,从而培养学生的语文阅读能力.
初中生、语文、阅读能力、培养策略
G633.3(中等教育)
2019-05-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
4-5
10.3969/j.issn.1674-6058.2019.09.003
初中生、语文、阅读能力、培养策略
G633.3(中等教育)
2019-05-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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