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10.3969/j.issn.1674-6058.2019.07.037

活动型单元教学:高中历史单元教学的新模式

引用
单元教学依据一定的教学目标、教学主题,对学科知识进行统整,对学生活动进行规划,进而逐步发展学生的学科核心素养.高中历史教学中教师应当在融通单元教学基本形式的基础上,围绕历史核心素养设计单元教学的主题,优化单元教学的路径,建构起活动型单元教学课程,促使学生在单元教学中逐步生成高中历史核心素养.

高中历史、活动型单元教学、核心素养

G633.51(中等教育)

2019-05-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

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1674-6058

45-1372/G4

2019,(7)

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