利用原版短篇小说提升学生续写能力案例分析

摘要：

英语高考中出现的续写新题型,对学生写作和想象力的要求提到了一个新的高度.在高中阶段,教师应引导学生增加对英语短篇小说的阅读量,在阅读中提取篇章结构、词汇句式,分析情节走向及情感发展,从而促进学生续写能力的提高.

关键词：续写、短篇小说、写作能力

分类号：G633.41(中等教育)

在线出版日期：2019-05-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：28-29