期刊专题

10.3969/j.issn.1674-6058.2019.06.029

试论中国数学教学特色——以变式教学为例

引用
变式教学作为中国数学教学的突出特色,如何继承和发扬这一优良传统成为当今研究的热点.教师应概述变式教学的概念、优势,举例重点分析变式教学中应该遵循的原则及具体的应用方法和方式,提出在具体教学中应该注意的一些细节,使变式教学更好地为教师所用.

中国数学、教学特色、变式教学

G633.6(中等教育)

2019-05-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

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中学教学参考

1674-6058

45-1372/G4

2019,(6)

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