讲练教学法与活动元教学法的比较——"二氧化碳的性质与制法"课堂教学探讨

摘要：

将初中化学知识进行模块化处理,每一个模块作为一个活动单元,在这个活动单元中设计一些活动过程,这个活动过程分为学生活动、教师活动、教师与学生共同活动等环节,让学生通过活动学习化学知识,提高化学学习兴趣、培养化学学科素养.

关键词：讲练、活动元、教学法

分类号：G633.8(中等教育)

在线出版日期：2019-05-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：75-76