高中化学实验教学中核心概念的建构

摘要：

在化学实验教学中充分发挥实验教学优势,让学生亲身经历化学学科中具有持久价值和迁移价值的关键概念、原理与方法的建构过程,从而降低概念教学难度,提升学生化学思维的高度,促进学生对化学核心概念的深层次理解,以形成更加完整的化学知识整体观.

关键词：高中化学、实验教学、核心概念

分类号：G633.8(中等教育)

在线出版日期：2019-05-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：66-67