中学地理教学中家国情怀教育策略探讨

摘要：

新课程标准坚持落实立德树人的根本任务,强调学生应具备家国情怀和世界眼光.家和国是一个人的根基,培育具有家国情怀的人是中学地理教学的时代诉求.立足中学地理学科中家国情怀教育的特点,教师可从区域着手,以情境切入,回归实践,培养和升华学生的家国情怀.

关键词：家国情怀、地理教学、中学

分类号：G633.55(中等教育)

资助基金：吉林省基础教育教学课题”基于地理核心素养培养的课堂教学策略研究”,立项JLSJY 2017Z015

在线出版日期：2019-05-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：83-84