10.3969/j.issn.1674-6058.2019.04.040
历史学科渗透中华传统文化的实践研究
中华传统文化是中华民族生存和发展的源泉和精神纽带,在建设中国特色社会主义的今天,必须大力弘扬中华传统文化.历史学科担负着弘扬中华传统文化的重任,在历史学科教学中如何渗透中华传统文化,进而增强青少年对民族文化的认同感和自豪感,是广大历史教师需要认真思考和研究的具有重要现实意义的课题.
历史学科、中华传统文化、渗透、实践
G633.51(中等教育)
2019-05-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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