引入流行音乐营造课堂氛围——初中音乐课堂教学实践分析

摘要：

在初中音乐课堂教学中,流行音乐既是教学工具,又是一种教学资源.教师可以根据教学的实际需要,合理选择流行音乐进行课堂导入,进一步创新教学形式,从而提高课堂教学效率和教学质量.

关键词：流行音乐、课堂氛围、初中、音乐课堂教学

分类号：G633.95(中等教育)

在线出版日期：2019-04-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：39-40